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Qui a dit : Je soutiens l’idée qu’il y ait des moyens pour ces langues, aussi bien audiovisuels, que les écoles, que comme vous savez j’ai sauvées, comme Ministre de l’Éducation Nationale, aussi bien les ikastolas que Diwan ou que les calendretas occitanes, en les faisant entrer dans le cadre du contrat avec l’État. " ?

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Langues et cultures régionales de France 10 ans après – Législation, politiques, médias

samedi 28 janvier 2012

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Langues et cultures régionales de France 10 ans après –
Législation, politiques, médias

Christos Clairis, Denis Costaouec, Jean-Baptiste Coyos, Béatrice Jeannot-Fourcaud (éditeurs)
2011, ISBN : 978-2-296-54806-0, Paris, Editions L’Harmattan.

Article 2 de la Constitution française : « La langue de la République est le français » (modification de 1992)
Article 75-1 de la Constitution française : « Les langues régionales appartiennent au patrimoine de la France » (modification de 2008)

Voici résumé en deux phrases le cadre constitutionnel dans lequel sont considérées les langues régionales de France aujourd’hui. Comment est-on arrivé à cette situation ? Quelles sont les perspectives que peut ouvrir la dernière modification de la Constitution ? Est-ce un pas vers la ratification par la France de la Charte européenne des langues régionales ou minoritaires ? Cette inscription va-t-elle favoriser, ou au contraire faire barrage à l’adoption d’une loi en faveur des langues de France ?

Il s’agit de quelques-unes des questions traitées lors du colloque tenu à Paris en Sorbonne en décembre 2009 et dont nous publions ici les Actes.

Au cours des deux journées de travail, on a aussi débattu
• des rôles respectifs de l’État et des collectivités locales, notamment les Régions, dans la promotion des langues de France,
• des principes fondateurs de la Charte européenne des langues régionales ou minoritaires et des conséquences de sa non-ratification,
• de la situation des médias en langues régionales, qu’il s’agisse de la presse écrite, de l’édition ou de l’audiovisuel,
• du rôle passé et présent des associations dans la défense et la promotion des langues régionales.

Dix ans après le colloque « Langues et cultures régionales de France : État des lieux, enseignement, politiques », cette nouvelle rencontre fait le point sur certains problèmes non résolus, les nouvelles préoccupations, les avancées enregistrées dans différents domaines, les perspectives qui s’offrent pour la promotion des langues de France et les obstacles, importants, qui persistent.

La qualité des intervenants nous a permis de réunir des contributions particulièrement pertinentes au regard des questions posées.

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